Desarrollo Endógeno.

   A partir del año 1999, Venezuela ha logrado definir una política tecnológica y articularla dentro de un ámbito político, legal e institucional conformado, entre otros, por la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), los Planes de Desarrollo Económico y Social 2001-2007 y 2007-2014, la Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación (2001 y 2005), el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030, el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (2001), el Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (2006), la Ley Orgánica de Seguridad de la Nación (2002), la creación del Ministerio de Ciencia y Tecnología hoy Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias, la creación de una Comisión Presidencial para Instrumentar los Mecanismos de Inserción y Seguimiento de la Transferencia Tecnológica, Asistencia Técnica y el uso de Marcas y Patentes en los Contratos vigentes y por suscribirse entre el Sector Público o Privado Nacional con el Sector Público o Privado Extranjero (2006), todo esto para promover el desarrollo endógeno en el país, que no es más que una forma de llevar adelante la transformación social, cultural y económica de nuestra sociedad, basada en la reconquista de las tradiciones, el respeto al medio ambiente y las relaciones equitativas de producción, que nos permita convertir nuestros recursos naturales en productos que podamos consumir, distribuir y exportar al mundo entero.

La política de Desarrollo Endógeno se basa en el proceso de cambios que está viviendo el país desde 1999, impulsado desde el Ejecutivo Nacional, que busca la participación de las mayorías en el destino de la nación, la democratización de los recursos petroleros, la construcción de una sociedad más justa y el mejoramiento en las condiciones de vida de poblaciones históricamente olvidadas y desasistidas.

El gobierno nacional ha venido desarrollando programas y políticas como por ejemplo las Redes Socialista de Innovación Productiva (RSIP), que tienen como objetivo la formación técnica y socio-política y la transferencia de tecnologías apropiadas y apropiables, en los espacios de construcción colectiva del desarrollo humano, para generar un sistema local de ciencia, tecnología e innovación, que responda a criterios y expectativas propios de cada comunidad.